Blended és hibrid kutatásalapú tanulás forradalmasítása

Alpár Vera: Two birds with one stone: Research and teaching in international collaboration using blended and hybrid methods (International Journal on Cybernetics & Informatics, 2025

Publikáció:

TWO BIRDS WITH ONE STONE: RESEARCH AND TEACHING IN INTERNATIONAL COLLABORATION USING BLENDED AND HYBRID METHODS: Research and teaching in international collaboration using blended and hybrid methods (International Journal on Cybernetics & Informatics, 2025)

A kutatás kiindulópontja az a felismerés, hogy a felsőoktatás nagyon gyorsan változó nemzetközi terepe olyan oktatási modelleket igényel, amelyek ugyanúgy támogatják a kutatói együttműködést, mint a hallgatói tanulást. A tanulmány ennek a kettőnek az összehangolását vizsgálja: hogyan lehet ugyanazt a folyamatot egyszerre kutatásra és oktatásra használni.

A hibrid és blended formák nem egyszerű digitális megoldások.

A kutatás eredményei azt mutatják, hogy a módszer képes feloldani a klasszikus oktatásszervezési korlátokat, rugalmasan bevonni több ország kutatóit és hallgatóit, miközben mérhetően növeli az önálló kutatói kompetenciákat. Az eredmény különlegessége az, hogy nem csupán hatékonyságnövelést mutat, hanem valódi kulturális és gondolkodásmódbeli változást is dokumentál.

Ez az oktatás és kutatás összekapcsolásának egyik első átfogó, empirikus vizsgálata, melyre azóta számos nemzetközi hivatkozás történt.